江苏海事局综合履约实践教学点首开高校履约课堂 探索“共育共建共研”合作新模式
发布日期:2026-10-21 09:27 浏览次数:

10月20日,江苏海事局综合履约实践教学点为江苏科技大学能源与动力学院本科生开设《国际海事组织公约概论》课程,首次授课邀请江苏海事局海事履约高端人才朱文广开展,首批300名本科生和各分支局推荐的20名履约骨干人才参加本次学习。这是基地首次面向高校本科生承担国际海事履约类课程教学任务,也是海事履约资源与高校教育资源对接融合的一次探索。

一是把履约人才储备做在源头。课程把国际海事规则教育从在职培训延伸至学历教育,帮助学生毕业前建立规则意识和全球视野,为航运、造船、船检等领域培养懂规则、能履约的后备力量;同时建立学生参与公约动态跟踪、履约课题研究、外文资料编译的通道,推动行业履约研究向高校前端延伸。参训江苏海事局履约人才全程随堂听课,把高校课堂办成全局履约人员的"练兵场",实现一课双育。

二是把履约实训平台建在实处。依托高校学科、师资和实验条件,结合海事部门港口国监督、公约谈判和履约研究积累,以及自主船舶(MASS)规则强制化、《IMO净零框架》谈判、STCW公约全面修订等前沿动态,双方共同研究培训方案、设计课程体系。授课团队坚持“一课一备、一讲一评”,对教学内容进行反复打磨,把条文转化为现场场景。

三是把履约学术交流办在常态。建立联合教研机制,定期举办履约沙龙、专题讲座,围绕IMO会议动态、公约修正走向和履约难点开展研讨;推动师资双向交流,海事骨干进课堂、高校教师参与履约课题和执法人员培训;共享文献资料与会议成果,联合申报课题、撰写提案和论文。

下一步,江苏海事局综合履约实践教学点将健全“人才共育、平台共建、学术共研”机制,推动履约实践资源向教学资源转化,打造"履约+高校"协同育人品牌。

编辑:(范亚晶)
信息来源:镇江局
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江苏海事局综合履约实践教学点首开高校履约课堂 探索“共育共建共研”合作新模式

来源:镇江局    时间:2026-10-21 09:27

10月20日,江苏海事局综合履约实践教学点为江苏科技大学能源与动力学院本科生开设《国际海事组织公约概论》课程,首次授课邀请江苏海事局海事履约高端人才朱文广开展,首批300名本科生和各分支局推荐的20名履约骨干人才参加本次学习。这是基地首次面向高校本科生承担国际海事履约类课程教学任务,也是海事履约资源与高校教育资源对接融合的一次探索。

一是把履约人才储备做在源头。课程把国际海事规则教育从在职培训延伸至学历教育,帮助学生毕业前建立规则意识和全球视野,为航运、造船、船检等领域培养懂规则、能履约的后备力量;同时建立学生参与公约动态跟踪、履约课题研究、外文资料编译的通道,推动行业履约研究向高校前端延伸。参训江苏海事局履约人才全程随堂听课,把高校课堂办成全局履约人员的"练兵场",实现一课双育。

二是把履约实训平台建在实处。依托高校学科、师资和实验条件,结合海事部门港口国监督、公约谈判和履约研究积累,以及自主船舶(MASS)规则强制化、《IMO净零框架》谈判、STCW公约全面修订等前沿动态,双方共同研究培训方案、设计课程体系。授课团队坚持“一课一备、一讲一评”,对教学内容进行反复打磨,把条文转化为现场场景。

三是把履约学术交流办在常态。建立联合教研机制,定期举办履约沙龙、专题讲座,围绕IMO会议动态、公约修正走向和履约难点开展研讨;推动师资双向交流,海事骨干进课堂、高校教师参与履约课题和执法人员培训;共享文献资料与会议成果,联合申报课题、撰写提案和论文。

下一步,江苏海事局综合履约实践教学点将健全“人才共育、平台共建、学术共研”机制,推动履约实践资源向教学资源转化,打造"履约+高校"协同育人品牌。